一學(xué)館的老師向主人極力夸獎(jiǎng)自己的兒子聰明伶俐，識(shí)字通透，可以當(dāng)作主人兒子的伴讀。主人說：“很好呀！ ”老師回家后對(duì)兒子說：“明天我要帶你去學(xué)堂上學(xué)，在主人面前我夸你聰明，只是因?yàn)槟闵杂薇浚粋€(gè)字也不認(rèn)識(shí)。”因此，他便寫了“被、飯、父”三字，讓兒子記熟，以應(yīng)對(duì)回答。等來到學(xué)堂后，主人接連問了幾個(gè)字，兒子一字都不認(rèn)識(shí)。這位老師說道：“小兒怕生，讓多寫幾個(gè)字，他就會(huì)認(rèn)識(shí)的?！庇谑潜銓懥恕氨弧弊肿屍浔嬲J(rèn)，兒子也是茫然。老師說：“你床上蓋的是什么？”兒子回答說：“草薦。”老師又寫了“飯”字讓他認(rèn)，兒子也答不上來。便問道：“你家中吃的是什么？”兒子答道：“麥皮?！崩蠋熡謱懥艘粋€(gè)“父”字讓他念，兒子說：“不知道。”老師非常生氣地問：“你娘在家是和誰一起睡覺的？”兒子回答說：“叔叔”。
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